黨紀學習教育開展以來，供電部黨委準確把握黨紀學習教育的目標要求和學習重點，立足于“知”，落實于“行”，通過“線上+線下”“理論+實際”“貫通+融合”方式，推動黨紀學習教育走深走實。

“線上+線下”，豐富學習形式。供電部采取“線上+線下”相結合模式，全面推進黨紀學習教育不斷深入。組織黨員干部利用學習強國、微信群平臺進行自學，并在微信學習群中及時轉發(fā)推送《條例》圖解、《條例》修訂前后對照和權威解讀等內容，讓學習變得更為直觀，學習效果更加明顯。線下學習依托黨委理論中心組學習、“三會一課”、主題黨日、讀書班等載體，通過交流研討、宣講闡釋、案例教學等方式深入學習黨紀黨規(guī)。組成宣講團，根據單位類別、教育對象、崗位性質等情況開展宣講，為每個黨支部訂購發(fā)放學習資料，為每名黨員發(fā)放新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》。通過個人自學、集中研學等形式，引導廣大黨員干部樹立正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀，讓鐵的紀律在常修常煉中真正成為自己的日常習慣和自覺遵循。

“理論+實際”，做到學深悟透。供電部用好警示教育這劑“醒腦良藥”，組織關鍵崗位人員召開警示教育會議，集中觀看警示教育片、開展紀律提示提醒，集中學習近年來發(fā)生在公司內部的7起典型違法違紀案件，挖掘周邊廉政歷史文化、用好警示教育資源，組織黨員干部參觀“遼寧省反腐倡廉展覽館”。通過用“身邊事”警醒“身邊人”，持續(xù)加強紀律約束和警示震懾，讓黨員干部切實感受到紀法就在身邊。

“通過一個個鮮活的案例，一個個催人警醒的反面典型，使我思想上備受震撼，進一步認識到腐敗對國家、對人民、對家庭、對自身的危害……今后我要做到自重、自省、自警、自勵，嚴以律己，盡職盡責……”從遼寧反腐倡廉展覽館走出來，青年黨員干部李雪發(fā)出由衷的感慨。

該部選取《百方治療“未病”》中的典型案例，下發(fā)學習資料，結合“六大紀律”進行案例分析，結合《條例》解讀，引導黨員干部從反面典型中汲取教訓、調校對焦、教育自己，讓心存敬畏、手握戒尺真正成為日常自覺。

“貫通+融合”，轉化學習成效。供電部把牢政治方向，做好統(tǒng)籌協調和提前研判，在確保黨紀學習教育質量的前提下，不以做了多少筆記、寫了多少體會、開展多少次研討等工作來評判黨紀學習教育成效，通過下發(fā)《黨規(guī)黨紀學習每月一課》，采用新舊《條例》對比學、新增部分重點學，開展“條例學習每周一練”活動，利用微信工作群轉發(fā)《條例》知識自測題，黨員通過自測檢驗學習成果，真正確保黨紀黨規(guī)入腦入心。與61 名黨員干部簽訂《遵規(guī)守紀承諾書》，組織黨員觀看電影《申紀蘭》，切實將條例內容內化于心、外化于行，使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。

該部結合“一支部一品牌”創(chuàng)建，不斷拓寬發(fā)揮作用的渠道和載體，與安全生產經營有效聯動，把煥發(fā)出來的學習、工作熱情轉化為攻堅克難、創(chuàng)新發(fā)展的強大動力。黨紀學習教育以來，各黨支部圍繞系統(tǒng)檢修、技術改造、節(jié)支降耗等攻堅任務，拓展黨員先鋒工程行動，僅試驗室黨員“將高阻箱與原檢定裝置連接使用”一項創(chuàng)新，解決了五千伏到一萬伏之間的高電壓、高阻值兆歐表檢定工作，每年可實現創(chuàng)收3 萬元。